Что говорят результаты

Родители приходят к нам с разными историями: «тройки в четверти», «отказывается делать домашку», «боится говорить даже простые фразы». Через 2–3 месяца занятий школьные оценки выходят на стабильные 4–5, а дети перестают мычать и паузить — начинают говорить .
редний балл наших выпускников на ЕГЭ — на 20 выше среднего по стране. На ОГЭ — уверенные пятёрки. IELTS — 7.0, 7.5 и 8.0 .

Но главное достижение мы измеряем не баллами. Когда ребёнок сам просит включить мультфильм на английском или рассказывает другу новое слово — это значит, страх ушёл. Английский стал своим.

Чего мы НЕ делаем

Мы не обещаем «свободный английский за 10 занятий». Не заставляем зубрить топики. Не ругаем за ошибки. Ошибка — это не приговор, а информация к размышлению: что подправить, чтобы больше не повторилось . Мы показываем на жизненных примерах, зачем язык нужен именно вашему ребёнку — для игр, путешествий, новых друзей или будущей профессии.

Форматы занятий: что выбрать для ребёнка

Каждый ребёнок учится по-своему. Одному нужна тишина и полное внимание педагога, другому — соревновательный азарт с друзьями. Поэтому в «ПИК» есть три формата :

Индивидуально — 2400 ₽ / занятие. Подойдёт детям с сильным страхом языка, гиперактивным или, наоборот, очень стеснительным. Всё внимание учителя — только на ребёнка, темп подстраивается под него.

В парах — 1600 ₽ / занятие. Можно заниматься с другом или братом/сестрой. Динамичнее, чем одному, и дешевле. Дети часто «зажигаются» от сверстника и преодолевают барьер быстрее.

Мини-группы до 6 человек — от 1000 ₽ / занятие. Оптимально для социализации и игровых форматов. Учитель успевает уделить внимание каждому, а дети учатся слушать друг друга и общаться.

Точный формат и цену мы подберём после бесплатной 30-минутной диагностики. На ней определим уровень, познакомимся и составим личную программу — без навязывания и обязательств .

Что ещё важно:

· Проверка домашки — до урока. Преподаватель приходит на занятие с уже готовой обратной связью и экономит время для практики .
· Все материалы остаются у вас. Ребёнок может пересмотреть урок, повторить песенку, вернуться к объяснению — в удобном темпе.
· Раз в месяц — промежуточное тестирование. Вы видите прогресс в цифрах, а мы корректируем программу, если нужно закрепить слабое место или идти быстрее .

Почему детям не подходит «взрослое» обучение

Большинство онлайн-школ предлагают одинаковые программы для всех возрастов. Для ребёнка это работает плохо. Мозг школьника не воспринимает абстрактные правила «Present Perfect vs Past Simple» — ему нужна игра, история, движение, эмоция. Если урок скучный, он не запомнит ничего, даже если просидит за учебником три часа.

В «ПИК» мы используем лексический подход и коммуникативную методику . Это значит: язык учится как живой инструмент, а не как мёртвый свод правил. На занятиях с детьми мы разбираем песни, смотрим фрагменты мультфильмов, обсуждаем книги и разыгрываем сценки. Ребёнок не «изучает тему» — он общается, пусть пока с ошибками. И именно в этом общении уходит страх.

Ребёнок ненавидит английский? Проблема не в нём — проблема в подходе

Знакомая картина: школьник приносит тройки, отказывается делать домашку по английскому, а на вопрос «Как дела с языком?» отвечает: «Я не понимаю, и учить это не буду». В классе 30 человек, учитель не успевает объяснить каждому, а программа требует результата. Итог — страх, слёзы и стойкое убеждение: «английский — это не моё».

В онлайн-школе «ПИК» мы работаем с детьми 6+ и школьниками, которые уже успели разочароваться в языке. Мы не обещаем «заговорить за месяц». Но мы точно знаем: если убрать страх и найти правильную мотивацию, английский из каторги превращается в любимое занятие. Наши ученики выходят на стабильные 4–5 в школе через 2–3 месяца занятий, а родители перестают проверять дневник с замиранием сердца .

Английский для детей онлайн: от «не хочу» до «давай ещё!»

начните изучать языки, прямо сейчас и получите скидку 10%